Compartiendo Experiencias

 Santiago, El Colegio y La Inclusión Uno de los temores más grandes que teníamos frente al autismo era la escolarización; pues sabemos que gran parte del avance que se tenga en su proceso está en una correcta inclusión escolar. Su etapa de preescolar la hicimos de la mano de un jardín infantil, que si bien no tenía procesos establecidos de adaptación e inclusión, siempre tuvo maestras dispuestas a aprender y a enseñarle a Santiago de una forma didáctica, Santi termino, se graduó de transición y se avecinaban grandes cambios. ELlegó la primaria, venia cargada de grandes cambios, que incluían cambio de colegio, de profesores, de amigos y hasta de jornada; y de la mano el miedo que como padres teníamos de enfrentar a nuestro Santi a todo eso, que para todos era nuevo. Buscamos en varios colegios y la respuesta siempre era negativa o que debía asistir con terapeuta acompañante; como familia estábamos convencidos que Santi podía asistir solo; llegamos al colegio actual, un colegio pequeño,

Compartimos publicación del Blog  https://incluyeme-comprendeme.blogspot.com/   de Jesús Ader Aristizabal, un papá luchador y comprometido con sus hijos. Oscar Julián: Me dijiste papá y nunca más he vuelto a escuchar tu voz Sergio Andrés: Caminabas aleteando las manos y movías la cabeza de izquierda a derecha Nunca olvidaré las anteriores dos escenas que me hicieron caer en cuenta que algo no iba bien en mis hijos. En los siguientes párrafos escribiré, en forma muy breve, cómo es ser un Papá de dos hermosas personas con el Trastorno del Espectro del Autismo (TEA) a lo largo de trece años: No ha sido una tarea fácil pero tampoco imposible, he encontrado miles de obstáculos pero también a la vez muchos logros y satisfacciones. Era una persona casada y en menos de año y medio ocurrieron tres episodios que de una o/u otra forma desestabilizaron mi estado emocional. Quedé sin trabajo, luego mi separación y después saber que mis hijos tenían Autismo. Muchas pregunt

Compartimos experiencia del blog de El mundo, según Toads Dewin.  https://elmundoseguntoadsdewin.blogspot.com/2019/ Agradecemos a Dewin Fabian permitirnos compartirlo.  Autism at Work en SAP - Prólogo Muy buenas noches para todos los presentes. Después de una prolongada ausencia de posts en este blog, por cuenta de cosas que en verdad me han cambiado para bien, y asimismo se dió una gran apertura a un sinfín de procesos laborales, tanto vigentes como concluidos; sin importar su resultado, aqui va el primer relato de la serie de posts que serán publicado en estos días: En aquel tiempo, y con el objetivo de alcanzar un empleo de calidad, y más, con el hecho de ser una persona con condición del espectro autista; tenía el deber persistente en seguir buscando esa vacante, pero antes; os quiero aclarar lo siguiente, conozco Java desde tiempo atrás y lo he estado perfeccionando a tal punto de que la programación se me ha convertido en una virtud, y más siendo ingeniero electrónico,

EL ENTORNO SOCIAL UN ALIADO PARA ENSEÑAR HABILIDADES Desde mi experiencia como psicóloga, he tenido la oportunidad de compartir e interactuar con jóvenes con trastorno del espectro autista (Tea), donde cada uno ellos desde su forma de ser, me muestra varias perspectivas, de pensar, sentir y actuar.   Respetando mutuamente sus diferencias, creando una relación de igualdad, en las que nos fortalecemos de manera recíproca; Esta ha sido una experiencia profesional y personal muy enriquecedora, el compartir y aprender de ellos como personas con fortalezas, destrezas , capaces de realizar lo que se proponen, con sueños, expectativas y metas. En alguna oportunidad tuve la posibilidad de conocer un joven, al que su familia consideraba como un ser pasivo y muy inteligente, el cual socializaba con sus hermanos, primos y personas cercanas, permaneciendo la mayor parte de su tiempo en casa, ya que sus familiares pensaban que en ese espacio estaba protegido. Cuando iniciamos las salidas a